Årets Edison-vindere er fundet
På Gram Skole har eleverne igen kastet sig over idéer, opfindelser og løsninger på virkelige problemer. Årets lokale Edison-konkurrence er afgjort – og to grupper er nu klar til at gå videre.
Den lokale konkurrence
Hvert år deltager Gram Skole sammen med andre skoler i Projekt Edison. Her skal elever fra 6. og 7. klasse arbejde med innovation, entreprenørskab og teknologi og udvikle deres egne projekter.
Er man både heldig og dygtig, kan man gå videre i konkurrencen og i sidste ende nå den landsdækkende finale.
Men første trin er den lokale konkurrence på skolen.
Niels Jørgen Aamand, købmand i REMA 1000, og Johannes Gjesing var indkaldt som dommere. Stemningen var intens og spændt, da de trådte ind i lokalet. Det var tydeligt at mærke, at eleverne havde brugt meget tid på projekterne – og at det betød noget for dem.
Mange projekter
Der var mange projekter, som dommerne skulle se og bedømme.
Grupperne fremlagde på skift, hvad de havde arbejdet med, og dommerne var imponerede. Der var plancher, computere og modeller. En gruppe havde ligefrem udviklet en app.
Og eleverne havde øvet sig. De vidste, hvad de ville sige, og de kunne forklare deres idéer og svare på spørgsmål.
Spørgeskemaer og undersøgelser
Nogle i Gram og omegn er måske stødt på spørgeskemaer den seneste tid. For flere af eleverne havde undersøgt markedet og samlet data, inden de gik videre med deres idé.
Nogle havde arbejdet med en app, der skulle gøre det lettere at lade en elbil. Andre havde undersøgt, hvordan man kunne spare på vandet.
En gruppe havde arbejdet med, hvordan regnvand fra tage lokalt kunne forsinkes, så kloakkerne bedre kan følge med – og så regnvandet samtidig kan bruges.
Der var også udviklet idéer til apps, hvor telefonen skulle få brugeren til at bevæge sig mere, og et legeprogram, der skulle træne børn i at være en del af et fællesskab.
Klima og fællesskab
Mange af projekterne handlede på forskellig vis om fællesskab og om at være fælles om noget.
Det kunne være hunde. Men det kunne også være naturen og insekterne.
En gruppe havde eksempelvis udviklet en særlig bænk med et indbygget insekthotel. På den måde blev det praktiske tænkt sammen med hensynet til naturen.
Det er godt fundet på.
Vinderne
Det var ikke nogen nem beslutning for dommerne.
Der skulle peges på to vinderprojekter – og ikke ti, selvom det næsten havde været det mest rimelige.
Blandt 6. klasserne vandt Alberte, Tina og Dana. De har udviklet en app, hvor man kan søge arbejdskraft og finde hjælp til forskellige opgaver.
Der skal stadig arbejdes videre med projektet, men grundideen er god og rummer mange muligheder.
Blandt 7. klasserne vandt Anne Katrine (AK) og Filucha.
De havde kastet sig over et meget konkret problem: Der bliver brugt meget vand, når eleverne går i bad efter idræt og svømning.
De havde indsamlet en stor mængde data i Gram Fritidscenter og udviklet en idé til en særlig knap i gulvet, som man skal stå på, for at vandet løber. Samtidig arbejdede de med tanken om, at badevandet skal kunne genbruges.
Det er et ambitiøst projekt med mange perspektiver.
Nu venter næste trin i Edison-konkurrencen for de to vindergrupper.
Om Projekt Edison
Projekt Edison er en landsdækkende opfinderkonkurrence og et undervisningsforløb for elever i 6. og 7. klasse.
Eleverne arbejder med entreprenørskab, innovation, kreativitet og teknologi og skal i grupper udvikle løsninger på virkelige problemer.
Undervejs lærer de blandt andet at samarbejde, undersøge behov, udvikle idéer og præsentere deres løsninger for andre.
Målet er ikke kun at finde en vinder, men også at give eleverne mod på at tænke nyt, eksperimentere og omsætte idéer til konkrete projekter.
